... oder wie Sie mit dem freien Erzählen von Märchen Kindern den Zauber der Sprache vermitteln können. Viele Kinder sind unruhig, ihre Aufmerksamkeitsspanne scheint immer geringer zu werden und die Bereitschaft, sich ablenken zu lassen, nimmt zu - und damit das Unvermögen, Sprache als wichtigen Teil des Lebens zu begreifen. Sowohl Rituale als auch Erzählungen, in denen die Wahrnehmung, die Wünsche und Ängste der Kinder aufgegriffen werden, können hier Wunder wirken. All dies bietet das freie Erzählen von Märchen Ihren Kindern! Erfahren Sie, wie Sie mit dem freien Erzählen von Märchen für Kinder Zauberwelten erschaffen können.

Inhalte - Lauschen Sie unbekannten Märchen.

- Erleben Sie das Vergnügen, Kinder zu faszinieren.

- Lernen Sie, welche Themen in den Märchensymbolen verborgen sind und warum sie so gut wirken.

- Erfahren Sie, wie Sie Ihre Zuhörer fesseln können

- Lernen Sie wirksame Märchen-Rituale, mit denen Sie die Kinder ins Märchenreich und in die Ruhe führen können.

- Lernen Sie das freie Erzählen als eine Arbeitsweise kennen, die den direkten Kontakt zu den lauschenden Kindern ermöglicht. Dadurch erfahren die Kinder die Wirkung von Sprache, sie werden neugierig, wollen verstehen und lassen sich von Ihrer Erzählung verzaubern und berühren.

- Setzen Sie Ihre Stimme wirkungsvoll ein, um magische Gestalten zum Leben zu erwecken.

So ganz sicher im freien Erzählen fühlen Sie sich noch nicht und so ganz ohne Buch vor vielen Kindern zu sitzen um eine Geschichte spannend zu vermitteln, das trauen Sie sich noch nicht zu? Versuchen Sie es doch mit einer gelungenen Mischung beider Techniken. Wir üben die Verknüpfung und den Übergang zwischen dem Erzählen und dem Vorlesen, wir analysieren, welche Stellen sich für einen Wechsel eigenen und wir erleben die Wirkung der Worte auf uns selbst und auf die Zuhörenden.

Was ist spannender, als einer Geschichte zuzuhören? Wenn die Geschichte spannend erzählt wird! Und wenn ein Kind an dieser Geschichte mitgestalten kann, wirksam werden kann und auf den Verlauf der Abenteuer maßgeblich Einfluss nehmen kann, dann ist dies ein Genuss! In diesem Seminar wird erzählt, gespielt und es werden Geschichten erlebt – Geschichten, die aus dem Erfahrungsschatz der Kinder heraus entstehen und ihre Entwicklung widerspiegeln, ihre Sehnsüchte und Träume. Und was daraus alles entstehen kann … lassen Sie sich überraschen!

Es kommen immer mehr geflüchtete Kinder in die Einrichtungen. Verständigungsprobleme, unsicherer Status der Familien und Traumatisierung: Die Situation von geflüchteten Kindern stellt Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Doch grad egal, wie diese Herausforderungen sind: Geflüchtete Kinder wollen ankommen, sind neugierig, stoßen aber oft durch ihr „Anderssein“ an Grenzen. Um allen beteiligten Kindern bei der Integration zu helfen, ist eine sensible Unterstützung wichtig. Speziell Gefühle sind wichtig, um in der neuen/anderen Kultur anzukommen. Und eben diese sind besonders schwer in einer fremden Sprache zu erfassen, selbst wenn die Kinder sich im Alltag schon verständigen können. Eine intensive Form der Integrationshilfe ist das Erzählen von alten Märchen: Märchen aus den Herkunftsländern der Kinder und Märchen aus Deutschland. In diesen Geschichten lässt sich viel Trost, Mut und Zuversicht vermitteln. Die Motive dieser uralten Geschichten finden sich in den Märchen aus aller Welt. Im Kern sind sie sich ähnlich, in der Ausgestaltung verschieden. Erleben die Kinder gemeinsam im Zuhören eine Geschichte, durchleben sie gemeinsam die Höhen und Tiefen des Helden und dessen Gefühle. Hierbei geht es nicht um das intellektuelle Verstehen, sondern um das intuitive Erfassen der Inhalte, denn die Kinder teilen das erlebte Abenteuer. Und das verbindet. Das unterstützt Integration auf selbstverständliche Art und Weise. Wie Sie dies ganz einfach umsetzen können? Im Seminar werden verschiedene Techniken vermittelt, um den Zugang zu den Kindern spielerisch zu ermöglichen.